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志在一捕的筑路先锋——中铁十七局四公司大别山隧道施工纪实
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作者：
张天国 来源：建筑 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 筑路 铁 隧道施工 科学合理 大别山 公司 标准化 纪实 现场观摩会 工地建设
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描述：2005年6月，中铁十七局集团四公司这支筑路劲旅，来到革命先烈抛头颅、洒热血的地方，用顽强的意志和过人的智慧，拥抱、穿越、挑战“革命圣山”——大别山。2005年明，项目被业主评为标准化示范工地。2005年10月，被业主指定为隧道施工观摩点。2005年12月，被业主评为标准化示范工地。2005年三季度开始，连续3次获得业主全线季度考核信誉评价第一名。2006年4月21日，业主在大别山隧道进口召开全线标准化示范工地建设现场观摩会，号召大家学习十七局四公司对客运专线的高度认识、学习他们执行标准的施工管理、学习他
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高校信息化档案管理创新思考
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作者：
王芬香 来源：人才资源开发 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 管理理念 工作理念 档案管理机构 科学合理 档案管理工作 工作人员 高校信息化 档案管理人员 信息化进程 高校档案管理
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描述：伴随着信息化的不断发展,各行各业都开始了信息化改革。作为培养人才的主要基地,高校也开始了快速的信息化进程,而档案管理的信息化则尤为重要。高校信息化背景下的档案管理能够为全校师生提供方便,同时,减少了档案管理的人力成本,是新型的档
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试论高校公共体育课教学评价指标体系的构建
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作者：
童丽珍 来源：群文天地 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 评价体系 评价方法 科学合理 高校公共体育课 教学评价指标体系 教学质量评价 研究与实践 教学过程 教学质量评估 重要组成部分
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描述：教学评价是指运用科学可行的评价方法,对教学过程和教学成果进行价值评判,为改进教学、提高教学质量提供可靠的信息和科学依据。在高校体育教学中,对公共体育课进行科学合理的教学评价,是提高高校整体教学水平和实现体育教学目标的重要组成。公共体育课是高校课程的重要组成部分,是高校教学管
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科学合理地设定综合评分法下的价格分值
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作者：
宋勇 来源：中国政府采购 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 科学合理 技术服务 评分标准 分值 价格 采购代理机构 综合评分法 设置问题
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描述：综合评分法价格分值设置问题非常关键,至关重要。因此,采购人或采购代理机构确定评分标准时,既要关注价格分值,又要特别突出技术服务分值,不能因小失大,弃繁就简,把本来综合评分的多重因素变成单一因素,偏重价格,顾此失彼,真正让综合评分法价格分值合法、合理。
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科学合理地实施数学教学——《数字与编码》教学片断与评析
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作者：
汪学军 王海清 来源：湖北教育(教学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 科学合理 数学教学 教学片断 教学策略 探究式学习方式 《数字与编码》 编码知识 存在差异 新课程理念 身份证
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描述：这里发表的两篇同一课《数字与编码》的“课例与评析”,是进行同课研究的很好材料。两位执教者都力图在教学中实践新课程理念,而在教学策略上存在差异。例如,两位教师都让学生用新课程倡导的探究式学习方式学习身份证编码知识,汪老师让学生进行接受式探究,刘老师让学生进行发现式探究。请读者对两位教师的教学仔细品味,认真比较,论长说短,以获得有益的启示。