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《方药求真》评析
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作者:
俞宜年 林慧光 来源:贵阳中医学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《方药求真》 评析
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描述:所未言 ,而为后人所必需”(顾亭林语 )之感。1 成功妙谛 可师可法老专家们治学成功的心得体会、方法、经验乃至“秘诀” ,是打开中医药知识宝库的金钥匙 ,也是中医药工作者治学成才的导航舟楫。它可
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现行财务报告的特征评析
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作者:
丰俊 来源:法制与社会 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 特征 评析 财务报告
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描述:财务报告是反映一定时期企业财务状况和经营状况的书面文件,是会计核算的结果和最后环节,也是企业对外披露财务信息的主要手段。本文专门从多方面对财务报告的特征进行了评析。
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文章的“作料”
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作者:暂无 来源:广东第二课堂 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 议论文 学生作文 初中 语文 评析
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描述:《随园诗话》记载了一段有趣的争论。苏东坡批评孟浩然,认为孟诗不是不佳,可惜“作料”少。清初诗人施愚山不同意苏的看法,反嘲说苏东坡的诗不是不佳,只可
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天天都有好心情
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作者:
李娟 来源:中学生读写(初中) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 散文 学生作文 初中 语文 评析
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描述:心情,是人的一种感情状态,一种心理状态。无论是心潮澎湃、心花怒放,还是郁郁不安、闷闷不乐,心情都如同呼吸一样与人终生相伴。不要小看了心情。同样走进大观园,刘姥姥开心, 林妹妹伤心;面对同样的江水,李煜低吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,而苏东坡则高唱“大江东
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闻一多“大江诗歌”文化国家主义的审美及评析
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作者:
罗瑞宁 来源:广西社会科学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 文化国家主义 审美 闻一多 评析 “大江诗歌”
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描述:闻一多"大江诗歌"所表现的文化国家主义精神意味,无非是一种弱者图强的精神呐喊。这种呐喊在20世纪初的中国,无疑是属于正义的声音——通过弘扬"华夏文化"来聚拢涣散的国民以抵抗外寇。这种呐喊是慷慨悲愤、催人警醒的,但其也是一种混乱国家弱小族民因极度自爱而导致的文化自恋、自缚,含有一丝文化保守主义者的尴尬。这样的尴尬其根源与文化国家主义思想的偏颇性有必然的关联。
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家乡的特产
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作者:
万明维 来源:优秀作文名师点评:小学版 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 说明文 学生作文 语文 小学 评析
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描述:家乡的特产
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略论张之洞的教育管理思想
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作者:
刘亚玲 来源:咸宁学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 启示 思想与实践 教育管理 张之洞 评析
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描述:张之洞的教育管理思想具有深刻的形成背景和丰富的内容.他关于改革并废除科举制度、加强学校管理及教育行政管理的思考与实践,虽然具有阶级和时代的局限性,但其中包含的许多合乎管理规律的成分,仍为当今我们正在进行的教育和管理改革提供了不少有益的启示.
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倾听小雪花的诉说
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作者:
刘斯琪 来源:优秀作文名师点评:小学版 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 记叙文 学生作文 语文 小学 评析
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描述:倾听小雪花的诉说
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评析三道语文“课文自主解读”题
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作者:
周旺平 来源:中学教与学 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 自主 语文试卷 课文 解读 湖北 评析 中考
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描述:评析三道语文“课文自主解读”题
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品读感悟 积淀语感——《美丽的小兴安岭》第2自然段教学片断与评析
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作者:
林永红 来源:湖北教育:教育教学 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 第2自然段 语文教学 教学片断 小学 评析 《美丽的小兴安岭》
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描述:师:请同学们用自己喜欢的方式自由读课文第2自然段,划山你喜欢的句子,把你的感受读出来。