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2007年黄冈市中考试题评析
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作者:
石小兵 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 文言文 试题评析 语文教学 中考试题 综合性学习 语文试题 语文学科 文本 引导学生
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描述:2007年湖北省黄冈市中考语文试题综合体现了《全日制义务教育语文课程标准》的理念,在保持黄冈市语文学科命题新颖活泼、稳中求变、敢为人先的优良传统的基础上,在考查的深度、广度以及开放和创新上均有突破,具有前瞻性与指导性。综观整份试题,具有如下特点:
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湖北省黄冈地区“十一·五”课题开题
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作者:
刘璐 来源:当代学前教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 特殊教育 学前教育研究 教育学院 幼教 实验幼儿园 华中师范大学 仪式 黄梅县 教学研究室
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描述:2006年11月21日至23日,湖北省黄冈市实验幼儿园、浠水县党政幼儿园和黄梅县幼儿园分别举行了中国学前教育研究会十一·五课题的开题仪式。参加开题仪式的有华中师范大学教育学院学前与特殊教育系的蔡迎旗主任和张莉副教授,湖北省教学研究室幼教研究室负责人伍香平,湖北省实验幼儿师范学
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2007年湖北省黄冈市中考作文试题分析及满分作文评析
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作者:
王泽芳 刘辉平 来源:语数外学习(初中版九年级) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 考场作文 中考作文 太阳 命题作文 脚印 试题分析 话题作文 文题 作文命题
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描述:真题回放从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:请以"我心中的那(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)"为题写一篇文章。
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让学生的生命在绿色阅读中升华——对2006年湖北省黄冈市中考阅读试题设计的展评与思考
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作者:
王泽芳 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 整体感知 语文中考 阅读中 阅读材料 学生生命 学生阅读 思考 课改实验区 阅读教学
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描述:绿色阅读就是流淌着生命活力,奔放着生活激情,律动着孩子生命的脉搏,注重情智生态平衡,为学生一生发展奠基的阅读。2006年黄冈市中考语文卷阅读题的设置正是体现了这一特征,阅读材料具有时代特色与人文气息,试题命制务求别出心裁与科学设计,在这
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夯实党执政的组织基础──湖北省黄冈市基层党组织“五个基本”建设情况调查
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作者:暂无 来源:领导科学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 主体地位 基层党组织建设 村党组织 党员队伍 党员干部 发挥作用 基层组织建设 基层干部 组织基础
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描述:2004年底,一份调查报告反映的情况引起了湖北省黄冈市委领导同志的重视:相当一部分基层干部的能力素质不能适应形势发展变化的要求,而且队伍不稳定,党员队伍年龄老化、青黄不接;不少基层党组织办公
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2007年湖北省黄冈市中考语文题解析
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作者:
张坤 王晓亮 来源:语文天地 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 句子 学生 试题 文学作品 题目 阅读 修辞手法 生动形象 古代汉语
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描述:从总体上来说,整个试卷的难易程度是趋向于大多数同学的,不太难,但如果平常不注意积累,不注意观察生活,感悟生活的话,想得到高分也不太容易。这份试题的导向就是让学生平时多阅读、能主动地进行探究性的学习,关心当代文化生活,体验多样文化,吸取人类优秀文化的营养,在实践中、在生活中学习语文、运用语文。
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湖北省黄冈市武穴中学提前预录数学试题
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作者:
熊国安 来源:初中数学教与学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 解析式 湖北省黄冈市 抛物线 对称轴 平面直角坐标系 交点 二次函数图象 数学试题 方程 圆内接四边形
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描述:湖北省黄冈市武穴中学提前预录数学试题
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2007年湖北省黄冈市中考作文题解与例析
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作者:
汪平 王耕夫 来源:中学教与学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 太阳 中考作文 试题 题目 脚印 语言表达水平 话题作文 绿色 虚题
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描述:~~
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2007年湖北省黄冈市普通高中和中等职业学校招生考试 数学试题
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作者:
刘汉文 来源:中学教与学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 招生考试 抛物线 中等职业学校 火星 东方照 数学试题 西方照 普通高中 圆珠笔
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描述:2007年湖北省黄冈市普通高中和中等职业学校招生考试 数学试题
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许愿草中国行真情行——走进湖北省黄冈市英山县石镇高中三(2)班
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作者:暂无 来源:青春男女生(许愿草) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 湖北省黄冈市 中学 卫生学校 秦皇岛 海外学子 高中 英山县 中国 卫校 武汉市
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描述:四季交替间,我们的足迹始于武汉市第十六中,先后遍及湖北当阳第三中学→浙江电大永嘉学院→河北秦皇岛抚宁→中→潜江广华中学→重庆卫校→贵阳南门卫校→辽宁营口卫生学校”等大中院校,许愿草中国行的脚步将继续前行,欢迎全国各地及海外学子热情参与。