黄梅戏音乐元素在流行音乐创作中的运用

作者： 徐冉  来源：考试周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 流行音乐  运用  创作  黄梅戏 

描述：黄梅戏音乐元素多样,其中包含了戏曲中的唱腔、唱词、民族配器、念白等。近年来流行音乐的创作中吸收与借鉴了黄梅音乐元素,使流行音乐内容更加丰富,风格更加独特,同时促进了黄梅戏音乐的革新与发展。本文结合音乐曲目,分析黄梅戏音乐元素在流行音乐中的运用,说明其作用与影响。

幼儿采茶戏音乐教育策略之我见

作者： 刘彩莲 康闽  来源：考试周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  采茶戏  幼儿音乐教育 

描述：赣南采茶戏是我国著名的颇受群众喜爱的地方戏曲剧之一,属于国家级非物质文化遗产.如何有效地把采茶戏与幼儿音乐教育结合起来,让其得以传承和发扬,这是摆在幼儿教师面前的一个崭新课题.本文作者结合教学实践,在此作一阐述.

试评苏东坡《水调歌头》的朱纯生译本

作者： 唐时芳  来源：考试周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人生无常  月有阴晴圆缺  《水调歌头》  朱纯  人有悲欢离合  在人间  主谓结构  beauty  《中国翻译》  happiness 

描述：苏东坡的《水调歌头》是一首脍炙人口的诗词佳作。其中,"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"引发了人们对人生无常的感慨,而"但愿人长久,千里共婵娟"则代表了人类的美好愿望。这两句最令人感慨,也是这首诗最难翻译的部分。笔者在《名作精译——《中国翻译》汉译英选粹》中找到了朱纯生的译本。下文将会对该译本中某些有争议的句子进行评论。

诗情画意美空灵——王维诗歌意境美略论

作者： 罗希  来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 禅趣  摩诘  春中田园作  山居秋暝  山水田园诗  文化艺术  诗中有画  空明  画中有诗  王维诗歌 

描述：世界是无穷尽的,生命是无穷尽的,艺术的境界也是无穷尽的。作为盛唐诗坛可以与李白相比肩的一派大师,王维的山水田园诗开拓和丰富了传统诗歌,同时给我们展现了一个魅力无穷的艺术境界。苏东坡评论王维的《蓝田烟雨图》时说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这句话切中了王维诗歌的特点,正是其诗歌独特意境美之所在。奠定王维在唐诗史上大师地位是他的山水田园诗。王维的山水田园诗是多种高水平的盛世文化艺术互相结合的结

前景化在古诗词翻译中的应用——以《江城子》为例

作者： 余程杰  来源：考试周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 诗词翻译  前景化  苏轼 

描述：中国古代的诗词在英语中并没有完全与之相同的文体,加大了翻译的难度。前景化语言在诗歌中体现得最集中,在翻译时,应该引起重视。本文以苏东坡先生的诗词为例,探讨前景化语言在中国古诗词翻译中的应用。

前景化在古诗词翻译中的应用

作者： 余程杰  来源：考试周刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 诗词翻译  前景化  苏轼 

描述：中国古代的诗词在英语中并没有完全与之相同的文体,加大了翻译的难度。前景化语言在诗歌中体现得最集中,在翻译时,应该引起重视。本文以苏东坡先生的诗词为例,探讨前景化语言在中国古诗词翻译中的应用。

巧用诗词添文采

作者： 曹雪梅  来源：考试周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 古典诗文  中考作文  学生  文化底蕴  古诗词  古诗文  古代诗词  巧用  新课程标准  积累 

描述：古人曰:"腹有诗书气自华。"古典诗文蕴涵深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。这无疑是中考作文"出彩"、"创新"的一条有效便捷的途径。如果教师能够在教学作文时多尝试诗词入文,则必能使学生的习作充满诗情画意。那么,怎样借用古诗文为中考作文增辉添色呢?一、积累苏东坡曾说:"博观而约取,厚积而薄发。"新课程标准中明确提出:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高欣赏品味和审美情趣。由此可见,古诗词的积累是运用的基础。积累要讲究方法:

朗朗读书声,悠悠语文味：《水调歌头》诵读教学设计刍议

作者： 蒋秋云  来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学生  语文教学  水调  朗诵  歌头  必备能力  教学思路  语文课  语言转化  词作 

描述：苏东坡的《水调歌头.明月几时有》是一首中秋绝唱,也是广为流传的词作,学生、老师都很熟悉,在备课时我也充分考虑到这一点,如果不调整平常的教学思路就很容易让学生陷入已知疲惫。学会诵读古诗是学生必备能力之一。张定远先生在《问题与对策》一文中指出:"要大声读,反复读!语文教学就是让学生读!读才能让学生学到情操,把语言转化为自己的东西,获得知识,进行积淀,形成语感。"

论"反向教学理念"：兼谈苏轼的多种人生观

作者： 梅燕  来源：考试周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 反向教学理念  人生观  苏轼 

描述：文章以苏东坡为例,从他的人生经历和诗词分析了他多个角度看人生,把握人生的哲学式睿智,从而提出在语文学习及教学中的"反向教学理念",从文章和学问中来体察和提炼出人情和世事的智慧和哲学,从而将教书和育人更好地结合起来.

点燃作文创新思维的火花

作者： 顾长凤  来源：考试周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊

描述：苏东坡曾说过:文章最忌随人后,陆游也说过:文章最忌百家衣。作文是思维成果的展示,作文创新首先是思维要创新。作文思维创新,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思