检索结果相关分组
- 高职旅游服务礼仪在景区导游实践的现状与探索——以龟峰山景区为个案研究
- 作者： 章昀萱 来源：读书文摘(青年版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 导游 仪态 服务礼仪
- 描述：旅游服务礼仪是导游的基本素质。本文以湖北龟峰山景区为案例,对在景区实习的旅游专业高职学生礼仪实践的现状进行调查,对调查结果加以分析总结出景区导游服务中最重要的仪态礼仪操作项目,并提出了相应的教学建议。
- 从《江城子》看大学语文中爱情观的渗透
- 作者： 张毅蕾 辛凤 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 江城子 渗透 大学语文 爱情观
- 描述：大学语文课程是进行大学生人文主义思想教育的重要途径,而其中就包含着对大学生爱情观的渗透教育作用,而这也是青少年阶段重要的人文教育内容。本文主要从苏东坡>一首悼念亡妻的古典爱情诗词来阐述大学语文对学生爱情观的培养功能。
- 听最美的“声音”,读最美的“画面”——浅谈小学古诗词教学的心得体会
- 作者： 董立平 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 体验 朗读 感悟 体会
- 描述：苏东坡云:"腹有诗书气自华。"从小学习、诵读一定数量的古诗文,有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想,有利于培养对语言的感受、领悟能力和想象能力,也有利于提高语言的表达能力和鉴赏、审美能力。在2000年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。由此可见,新课程标准肯定和提高了小学古诗词教学的地位。小学语文教材中的古诗词妇孺皆知、脍炙人口,都是古诗中的精品。那么,如何指导学生学习这些古诗词呢?
- 大江大河的碰撞
- 作者： 李泓呈 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古典诗文 缘情绮靡 股道 首词 颜异 人生如梦 花草蒙拾 《沁园春·雪》 赤壁古战场 酹江月
- 描述：在中国,说起大江(长江)、大河(黄河)来,恐怕人人尽知;若说两水碰撞,恐怕前所未闻:江在南方,河在北方,完全是两股道上跑的车,它们怎么会碰撞呢?这里所说的"大江",是指苏东坡的词《念奴娇·赤壁怀古》,其中有"大江东去";"大河"是指毛泽东的词《沁园春·雪》,其中有"大河上下"。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》倍受后人激赏。有人说:若把中国的古典诗文比作一座金字塔,苏轼是当之无愧地站在塔尖上的人,
- 关于湖北地区生态环境保护现状的分析及解决建议——以黄冈市麻城市为例
- 作者： 冯杰 来源：读书文摘(青年版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 黄冈生态环境 问题 措施
- 描述：《中华人民共和国环境保护法》(以下简称)于1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过至今已走过25个年头,《环境保护法》是如何促进各级政府将环境保护与经济发展结合起来的、是如何促进各生产企业实现清洁生产的、是如何促进我国居民生活水平改善的,针对以上问题,我校组成以老师牵头、学生为主体的"赴黄冈‘改善生态环境践行美丽中国梦’暑期社会实践队"深入黄冈地区进行为期十天调研活动,希望以引导当代大学生关注社会问题,同时为生态环境保护积极建言献策。
- 探讨高职景观设计专业实践性教学
- 作者： 陶颖 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 景观设计 高职 实践性教学
- 描述：社会经济的发展以及人民生活水平的不断提高,人们越来越关注居住的环境及其质量。随着国家教育体制的改革,国家实施"人才强国"战略,对人才市场的需求不断加大,许多高职院校为满足国家人才的需求,设立了景观设计专业。由于景观设计专业是一门应用性和实践性较强的专业,因此高职院校必须要针对这门专业进行实践性教学。本文就高职院校景观设计专业实践性教学进行探讨和研究。
- 职业伦理教育在高职思想政治教育中的应用
- 作者： 周宜松 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业伦理教育 高职 思想政治教育 应用
- 描述：职业伦理教育在高职思想政治教育中的应用,与高职思想政治教育的本质目的相符,职业伦理教育也是进行思想政治教育所需的重要内容,对于学生伦理观念的培养有积极作用。本文旨在分析职业伦理教育在高职思想政治教育应用中的重要性和优势,探讨有效的应用方法。
- 计算机基础教学中多种教学方法的综合运用途径分析
- 作者： 杨方 来源：读书文摘(青年版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 任务驱动法 PBL教学模式 案例教学法
- 描述：信息化时代的来临对人才的计算机水平要求越来越高,计算机技术在学习、生活和工作当中应用的广泛性也引起了人们对计算机技术的关注,在这种形式下,计算机基础教学面临着新的发展方向,只有改变当前的教学内容、教学方法,才能获得更高的教学效益,为社会培养高素质的新型计算机人才。本文指出了当前计算机基础教学存在的问题,提出了相应的解决措施,并简单地分析了计算机基础教学中多种教学方法的综合运用途径,旨在为广大同行提高参考意见,以提高计算机基础教学水平。