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抓好分段的起步训练
作者: 张凤英  来源:小学语文教学 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 理解课文  学习目标  起步训练  课后作业  逻辑思维能力  阅读能力  自然段  意义段  阅读理解  《本草纲目》 
描述:抓好分段的起步训练龙城镇祖庄小学张凤英五年制教材第五册《李时珍》一课后面的作业中,开始要求学生“按照下面的意思给课文分段”,这标志着在前九组教材着重帮助学生理解自然段内部句与句、句与段联系的基础上,向理解自然段之间的联系过渡。这是三年级段的训练的第二...
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