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国情教育点滴谈
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作者:
李时珍 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1992 文献类型 :期刊 关键词: 培养学生 国情教育 普米族 新闻联播 组织学 教育主题 艺术形式 地主经济 纳西族 背景知识
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描述:一、充分利用电视、电影等儿童喜爱的艺术形式进行国情教育。中央电视台的《新闻联播》是了解时事的窗口,所以我要求学生每晚必须收看《新闻联播》,培养学生关心国内外大事的习惯。结合各个阶段的教育主题我推荐相关的影视作品,要学生收看。在学生有了感性认识、背景知识的基础上,我再详细讲解、重点提示、组织讨论。不断提高学生的认识,收到了事半功倍的效果。
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形象直观 以旧喻新——谈小学词语教学
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作者:
郑明华 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1981 文献类型 :期刊 关键词: 易于理解 形象直观 李时珍 三个环节 西沙群岛 运用 词语教学 引导学生 直观方法 直观形象
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描述:,比较形象,学生易于理解。对课文中出现的古今中外的人物、历史、地理名词,可以用图片帮助学生直观理解,例如李时珍、爱迪生、泸定桥、西沙群岛等。这种方法能吸引儿童的注意力,对理解课文很有帮助。对某些词的理
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小语第七册第三单元教学目标及训练要点
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作者:
袁诚 来源:云南教育(基础教育版) 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 联系上下文 句子 学生 训练要点 李时珍 查字典 母亲 单元教学目标 理解词义 讲读课文
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描述:教学目标 1、掌握20个生字,学会4个多音字,能通过查字典理解词语中关键字的含义,从而弄清整个词的意思,进一步提高自学生字词的能力。 2、能通过查字典和联系上下文理解词义,能分清同一个词在不同句子里的不同意思,提高辨析词义的能力。