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苏东坡的读书与“造假”
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作者:
刘仰 来源:阅读与鉴赏(高中版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 阅卷 考生 主考官 文章 欧阳修 读书 科举考试
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描述:苏轼20岁时,与弟弟苏辙离开四川到北宋京城参加科举考试,主考官是欧阳修。苏轼写了一篇文章,题目叫《刑赏忠厚之至论》。欧阳修阅卷后,觉得文章写得很好。当时考官阅卷和今天高考阅卷一样,考官不知道考生
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发现身边的美丽,挖掘真情的源泉:呼唤真情作文的回归
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作者:
刘桦 袁德胜 来源:课堂内外(创新作文 初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 中考作文 考生 描写 现实生活 表达 老师 满分 幸福 回归
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描述:综观近几年堆积如山的所谓中考满分作文、高分作文,富有真情实感,描写身边小事的作文寥寥无几,而怀古伤今,纵论天下,空洞无情的作文却比比皆是。写女的,必然是王昭君的大漠荒冢,李清照的哀怨情愁;写男的,必然是屈原的投江爱国、李白的浪漫不羁、苏东坡的浪迹天涯……细读内容,却不知作者自己的真情实感在哪里,甚至连起码的时间、地点、人物都不知所云。然而,类似的作文却往往得了高分,被奉为范文大加赞赏。新课标反复强调写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。由此,呼唤真情作文的回归势在必行,不能再
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2009年高考生物试题分析与备考策略
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作者:
田奇林 汪芳慧 来源:求学:高考资讯指导.理科生版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 备考策略 生物 基础知识 高考命题 高考试卷 科学制定 试题分析 高考试题
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描述:2009年生物高考试题在加强对基础知识考查的同时,更加注重对考纲中规定的各种能力的考查,不断渗透新课标的气息。因此,我们只有精心研读分析高考试卷,追寻高考命题的轨迹,捕捉高考命题的规律,洞察高考命题的信息,才能科学制定有效的备考策略,提高复习的效率。
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中国联通黄冈分公司在我市第四届“高考招生巡回咨询会”上提供服务
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作者:暂无 来源:黄冈日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:近期以来,中国联通黄冈分公司针对我市广大考生和家长的迫切需求,精心推出高考信息服务“高招包”业务,将考生提档、录取状态等信息变化以短信形式发送到定制该业务的考生手机上。这是6月27日该公司在我市第四届“高考招生巡回咨询会”上提供相关服务的现场。本报记者孙志鹏通讯员明琪摄
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常见考试作弊设备简介
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作者:
黄水银 来源:中国无线电 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 考试 作弊 无线电设备 管理者
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描述:本文简要介绍几种用于考试作弊的无线电设备,供广大无线电管理者参考。1无线视频传输系统这是一套无线视频传输系统(见图1)。考生将摄像头置于衣服纽扣中,微型发射机藏在衣服内,考生只要
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二级C语言的笔试方法和技巧
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作者:
黄国军 来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 答题技巧 C语言 二级考试
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描述:根据国家教育部考试中心制定的最新二级C语言等级考试大纲,结合多年的二级C语言培训经验,总结了复习和答题的方法与技巧,旨在帮助更多的考生顺利通过二级C语言的考试。
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黄冈联通倾情服务市第四届高招会
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作者:暂无 来源:黄冈日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报讯记者孙志鹏通讯员明琪报道:6月27日,市第四届高考招生巡回咨询会在黄冈师范学院举行。全国百余所高校、教育机构招生负责人与我市上万名考生、家长进行面对面交流。此次高招会由黄冈联通分公司携手黄冈师范学院共同举办。据悉,为确保此次高招会顺利进行,黄冈联通提供了160顶遮阳帐篷,为前来参加咨询会的考生
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黄冈市教育局关于2009年全市有资格举办中等专业学历教育学校的通告
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作者:暂无 来源:黄冈日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:为加强我市中等专业学校学历教育管理,规范办学行为,整顿招生秩序,谨防“冒牌”学校招生,保护广大考生的合法权益不受侵害。现将2009年我市有资格举办中等专业学历教育的学校名单及学校招生相关信息予以公布(共42所),供广大考生填报志愿和选择就读学校时参考。凡未公布的学校不得举办中等专业学历教育。特此通告
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闻一多慧眼识得臧克家
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作者:
张以瑾 来源:红蕾·教育文摘(下旬) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 招生考试 《杂感》 臧克家 系主任 大学校长 青岛大学 闻一多 文学院
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描述:1930年夏天,31岁的闻一多在国立青岛大学校长杨振声的盛邀下,出任文学院院长兼中文系主任。这年招生考试时,闻一多拟了两个作文题:《你为什么投考青岛大学》和《杂感》,考生可任选其一。
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怎样做好文言文阅读试题
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作者:
夏力 来源:科教导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 全面 准确 语感 语境 思索 积累
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描述:做好文言文试题不仅需要有阅读文言文功底,还要讲究解答方法,才有可能在有限的考试时间内获得最佳的效果.本文是作者结合多年的教学经验和考生在考试中实战经验的总结,希望能对学习者和参考者有所帮助.