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作文“片断连缀式”结构的形与质
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作者:
鲁金会 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 阿拉法特 连缀 考生 李时珍 文章 片断 典型性 高考作文 本草纲目 结构
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描述:“片段连缀式”结构是指作文的主体是由几个具有代表性(典型性)的片段组合连缀而成。这种行文结构因其具有构思简单、形式多样、容易出彩等优点,在高考作文中被考生广泛采用。但部分考生在运用这种结构时徒具其“形”,不谙其“质”,致使片断松
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浅论延缓考生估分反馈的心理学意义及其对策
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作者:
王鑫强 皮建明 来源:考试周刊 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 对策 危害 考试策略 估分
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描述:影响考生考试成绩发挥的因素很多。本文从心理学的角度来论述过早估分反馈对考生考试成绩发挥的危害,从而论述延缓考生估分反馈的意义,并对考生、教师、班主任提出五条延缓考生估分反馈的对策,为有效地提高考生的应试策略,发挥其最佳成绩水平提供参考。
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作文应试与应试作文
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作者:
乔光斌 来源:中学生 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 考生 司马迁 李白 材料 高水平 陶渊明 平时 应试作文 高考作文
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描述:阅卷期间,评阅了几百篇考生作文,对今年高考作文的基本情况有了一个大致的了解,同时也产生了一些感想。今年北京市的高考作文题比较开放,可选择的角度多,有利于考生充分发挥自己的写作能力,写出高水平的作文,也确实出现了一批高水平的作文。但笔者在评阅的过程中也发现了一些问题:
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高考理科综合能力测试中的物理复习
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作者:
龚霞玲 来源:高中生之友 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 物理复习 选择题 物理概念 考生 考试大纲 高中物理 原子物理 物理实验 知识点 高考试题
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描述:一、2007高考说明物理学科分析2007年的考纲与2006年的考纲相比,基本没有变化,只是删除单位制中的"毫米汞柱"。2007年的物理考试大纲对考生的能力要求、考试的内容范围、题型示例均没有做实质性
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高考中规律探索型创新题的探究
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作者:
余国清 来源:数理化学习(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 考生 规律探索 能力立意 创新型 计算 知识立意 数阵 高考改革 高考试题 类比归纳
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描述:随着高考改革的不断深入,由知识立意向能力立意转变的命题思想越来越显成熟.在近几年的全国各地的高考试题中,创新型题目层出不穷,这些新型题对于考生来说,它的载体或
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试卷热卖
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作者:暂无 来源:中学生阅读(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学生英语 河南教育 南开中学 试卷 考生 预测试 中学生阅读 热卖 语文 名校
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描述:《2007年高考全国名校名师预测试卷》(以下简称《预测试卷》)由河南教育报刊社下属的4家全国龙头学生报刊:《中学生阅读》《中学生数理化》《中学生时事政治报》《学生英语报》强强联手倾情打造,北京第四
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探究性题目中的开放性与限制性
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作者:
刘金华 来源:高考(数语英) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 考生 联系本 题目 探究性 新课标 个性化阅读 开放性 高考 限制性
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描述:《2007年新课标高考语文科考试大纲》增加了一个能力层级——“探究F”级,其在文学类文本阅读中的具体要求是:(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴;(2)探讨作品蕴含的民族心理和人文精神;(3)对作品进行个性化
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无味的趣谈
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作者:
周协丰 来源:北京文学(精彩阅读) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 审读 杨万里 考生 编辑 大学士 优先 北京文学 质量达标 无味
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描述:在《北京文学》上发表作品,与《北京文学》编辑共论文章得失,是广大书友的当然愿望。为不负书友厚望,我们对书友的来稿,优先审读,对质量达标者优先选用。本期谨以来自书友的一诗一文作为我们对广大书友的欢迎吧!
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探究性试题中的开放性与限制性
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作者:
刘金华 来源:第二课堂(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 苏东坡 高考语文 试题 考生 探究性 新课标 文本阅读 开放性 具体要求 限制性
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描述:《2007年新课标高考语文科考试大纲》增加了一个能力层级——"探究"能力,其在文学类文本阅读中的具体要求是:(1)从不同的角度和层面发掘作品的
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2007年湖北黄冈市中考作文选评
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作者:
汪平 王耕夫 来源:作文成功之路(初中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 黄冈市 中考作文 太阳 试题 考生 脚印 绿色 话题作文 文题 自拟题目
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描述:[文题]从下面两道作文题目中,任选一道按要求作文。题一:请以"我心中的那______(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)"为题写一篇文章。