检索结果相关分组
- ２００９年中考英语模拟试题（湖北黄冈）
- 作者： 蒋辉明 来源：语数外学习(九年级) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 句子 选项 模拟试题 综合阅读 任务型 满分 完形填空 单项选择 综合知识 阅读理解
- 描述：第一部分：听力测试略（计25分）第二部分：语言知识运用（计35分）I．单项选择（共20小题；每小题1分，满分20分）A）从A、B、C、D四个选项中，选出与所给句子画线部分意义相同或相近并能代替的那一项。
- 浅谈高三英语阅读策略
- 作者： 巴淑军 来源：课程教育研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 语言学习 中学生 高考试卷 语言环境 高三总复习 信息量 阅读速度 阅读理解 有机结合 语篇教学
- 描述：高考英语从更完整的意义上说,是将词汇、语法知识和语言环境有机结合起来,着重对学生能力的考查。而从高考试卷分值上看,更侧重语篇,强调能力。例如,在完形填空和阅读理解方面,就体现出:(1)信息量大;(2
- 湖北省黄冈中学一九九七年三月质量检测题英语试题
- 作者： 董方恒 来源：英语自学 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 选出 选项 单词 中学生 质量检测 湖北省 澳大利亚 英语试题 阅读理解 最佳
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- 以小组调查法促进高级英语教学中的合作学习
- 作者： 吴珊 来源：大家 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高级英语教学 小组讨论 高等学校 教师 合作学习 合作性 调查法 名家作品 大学生 阅读理解
- 描述：教育部在2000年3月重新修订的《高等学校英语专业教学大纲》[1]规定:高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。课程通过阅读和分析内容广泛的材料,包括涉及政治
- 2007年高考英语冲关全真试题
- 作者： 李柳 来源：考试(高考族) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 选项 考试 比尔·盖茨 高考英语 听力 快车 满分 阅读理解 对话 独白
- 描述：第1卷(三部分,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标
- 谈阅读理解中新词汇的教学
- 作者： 方莹 来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 语言知识 思维过程 新词汇 英语教学 阅读技能 语言文字 阅读理解 阅读教学
- 描述：阅读理解(Reading Comprehension)是中专英语教学的重点。阅读教学既包括语言知识的教学,又包括阅读技能的培养和训练。阅读理解是一个积极主动的思维过程,必须借助于阅读书面语言文字。对于阅读教学中出现的新词汇,在学生阅读文本之前是否有必要呈现,应该以怎样的方式呈现,教师必须根据词汇的类型、难易
- 高考总攻阶段的英语复习要义
- 作者： 孙锋 来源：考试(高考族) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 选项 试题 考生 考试大纲 主旨 方法与技巧 高考 要义 阅读理解 对话
- 描述：2007年高考英语考试大纲与前两年的大纲基本相同,之所以这样是因为要保持相对的稳定性,"稳中求变"。考试大纲是国家教育行政部门制定和颁布的权威性文件。其中包括对NMET试题所作的解释:规定出题的形式和要求,指出试卷的结构和时间、分值的分配,试卷分容易题、中等题和