检索结果相关分组
- 我抚过青绿的句子
- 作者： 白音格力 来源：火花 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 苏东坡 句子 清新
- 描述：苏东坡提到人生的赏心事，其中有“清溪浅水行舟”，有“微雨竹窗夜话”，也有“暑至临溪濯足”，有“雨后登楼看山”……想想这些美事，便有清新的风扑面而来。古人推崇之乐，现世也多能效仿，但如果和一个人同赏，需要的便是两颗清澈的心如此才能喜悦同路。一路走着，越来越觉得，最美的是能遇到一个清水样的人。
- 文言句子翻译练习
- 作者： 陈雪梅 来源：考试(高考语文版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 句子 古今文 孔子 诗歌创作 翻译练习 现代汉语 子曰 答案 诗笔 君子
- 描述：一、2010年黄冈、荆州、孝感联考卷《雪涛阁集》序袁宏道文之不能不古而今也,时使之也。妍媸之质,不逐目而逐时。是故草木之无情也,而鞓红鹤翎,不能不改观于左紫溪绯。唯识时之士,为能堤其溃而通其所必变。夫古有古之时,今有今之时,袭古人语言之迹而冒以为古,是处严冬而袭夏之葛者也。
- 围绕重点句子 理解课文内容
- 作者： 武建荣 来源：湖南教育 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 教师阅读 句子 理解课文 教学观摩活动 刘邓大军 获得好评 战前形势 自然段 《千里跃进大别山》
- 描述：在湖南省第二届小学语文青年教师阅读教学观摩活动中,桃源师范附小雷湘老师执教的《千里跃进大别山》一课获得好评。“从重点句子入手读懂课文”是本课特点之一。 “狭路相逢勇者胜”这句话在课文中出现三次,贯穿全文。教师抓住这个重点句子引导学生学习课文。
- 教给学生理解句子的方法
- 作者： 杨希水 来源：云南教育 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 生活实际 句子 时代背景 偏正复句 《我的伯父鲁迅先生》 思想感情 李时珍 点符号 《卖火柴的小女孩》
- 描述：小学语文阅读教学要重视句子的教学，培养学生理解句子的能力。其基本途径是教给学生理解句子的方法。一、从词语入手理解句子句子是由词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。要懂得句子的意思，必须先弄明白句中词语的意思。有些句子的词语比较难懂，如果把这些...
- 抓好阅读教学的一个重要环节——十种句子
- 作者： 于红玉 来源：黑河教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 句子 学生 李时珍 修辞手法 医学家 指导 正确理解 药物学家 重要环节 阅读教学
- 描述：抓好阅读教学的一个重要环节——十种句子
- 注重基础 考查运用：2009年湖北高考英语“完成句子”题型分析
- 作者： 许凤枝 来源：中学生英语(高中版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 定语从句 句子 同位语从句 状语从句 学生 高考英语 被动语态 形容词 虚拟语气 主语从句
- 描述：2009年湖北高考的完成句子题与2007年和2008年的题相比,更加注重基础,更加注重考查学生的英语运用能力。今年该部分的整体难度要低于前两年,仔细琢
- 文言句子翻译练习
- 作者： 陈雪梅 来源：考试(高考语文) 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：一、2010年黄冈、荆州、孝感联考卷 《雪涛阁集》①序 袁宏道 文之不能不古而今也,时使之也.妍媸之质,不逐目而逐时.是故草木之无情也,而鞓红鹤翎,不能不改观于左紫溪绯②.唯识时之士,为能堤其溃而通其所必变.夫古有古之时,今有今之时,袭古人语言之迹而冒以为古,是处严冬而袭夏之葛者也.
- 偷梁换柱，错出真悟：《闻一多先生的说和做》教学一得
- 作者：暂无 来源：青年教师 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 要求 教学 句子 学生 示范课 《闻一多先生的说和做》 青年教师 求学
- 描述：我在给青年教师上示范课——《闻一多先生的说和做》时，要求学生找闻一多先生的“说”和“做”的句子时，一个从来不举手的学生找了这样一个句子：