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延安精神进入中小学校园的必要性
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作者:
刘晶莹 苏振 来源:学园 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 延安精神 中小学
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描述:延安精神,作为中国革命、改革和建设的重要法宝,具有科学的思想内涵、丰富的社会建设价值。强化延安精神进入中小学校园,符合中国特色社会主义建设的部署要求,也是促进当前中小学科学发展的必然要求。我们倡导将延安精神融入中小学的党建、教学和管理等工作之中,在中小学校园开辟出一条弘扬社会主义主旋律的崭新道路。
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微课在中小学的应用现状及发展趋势分析
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作者:
刘晓 王会霞 来源:互联网天地 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中小学 微课平台 微课 应用
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描述:采用文献研究法,对国内有关微课的文献资料和相关平台进行分类研究。从区域性分布、应用情况以及平台建设3个方面分析了微课在中小学的应用现状,提出微课在中小学应用的发展趋势,期望微课能得到更多中小学教师的认可和推广。