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试论我国中小学科学教育改革的基本对策
作者: 韩冰清  来源:江苏教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中小学  科学素养  改革对策  科学教育 
描述:加强科学教育已成为当今世界教育改革的核心内容。我国中小学科学教育的现状不能适应科技时代的发展要求。必须从转变观念、确立科学教育的核心理念,优化课程结构、实现科学课程的综合化,营造科学教育的校园文化
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