检索结果相关分组
- 课程改革背景下心教的价值透视
- 作者： 帅芳 姜新生 吴越 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 策略 价值 心教 师生关系
- 描述：教育方式可划分为言教、身教及心教。区别于言教、身教的外显性教学特征，心教的教育效果不易捕捉且具有延时性，因此在教育教学领域易被忽视。随着课程改革的深入，学生的心理发展健康受到了更多的关注，而心教的教育价值在这一进程中的地位日益重要。本文对心教的现代价值、心教实施的基础进行分析并为其在教育过程中的具体实施提供可行性建议。
- 小议如何激发初中生学习英语的兴趣
- 作者： 王芳 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 兴趣 课外活动 课堂教学 师生关系
- 描述：兴趣是一种无形的动力。英语教师在教学活动中，应不断激发学生学习英语的兴趣。与学生建立良好的师生关系，充分利用各种有效的教学手段和创设生动有趣的教学情境，提高课堂教学效率。同时辅以丰富多彩的课外活动，来带动学生学习英语的兴趣，从而把兴趣转化为一种内在的动力，从而取得良好的学习效果。